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教父是什么意思(“强梁者不得其死”是什么意思?)

157. “强梁”是什么意思?“教父”是神父吗?


“人之所教,我亦教之。强梁者不得其死,吾将以为教父。”最后两句“强梁”和“教父”不好懂。先看古人的注解:

河上公章句:“‘人之所教’,谓众人所以教,去弱为强,去柔为刚。‘我亦教之’,言我教众人,使去强为弱,去刚为柔。‘强梁者,不得其死’,强梁,谓不信玄妙,背叛道德,不从经教,尚势任力也。不得其死者,为天所绝,兵刃所伐,王法所杀,不得以寿命死也。‘吾将以为教父’,父,始也。老子以强梁之人为教戒之始也。”他说:“强梁,谓不信玄妙,背叛道德,不从经教,尚势任力也。”“教父”是“教戒之始”。

王弼注:“我之教人,非强使从之也,而用夫自然。举其至理,顺之必吉,违之必凶。故人相教,违之必自取其凶也,亦如我之教人,勿违之也。强梁则必不得其死。人相教为强梁,则必如我之教人不当为强梁也。举其强梁不得其死以教邪,若云顺吾教之必吉也。故得其违教之徒,适可以为教父也。”他没解释“强梁”和“教父”的概念。看现代名人的解释:

余秋雨:“这是人之所教我也拿来教人。‘强梁者不得其死’,我将以此为教本。”(余秋雨:《老子通释》北京联合出版公司,2021年,第132页。)他没解释“强梁”,却说“教父”是“教本”。

陈鼓应带括号的今译:“别人教导我的,我也用来教导人。强暴的人不得好死,我把它当作施教的张本。”(陈鼓应:《老子今注今译》 商务印书馆,2016年,第237页。)他说“强梁”是强暴,“教父”是“施教的张本”。

“人之所教,我亦教之。” 先人都是这样教导的,我也用来教导你们。 老子到底要“教”什么呢?是“损之而益,益之而损”,还是“强梁者不得其死”?我认为应该是前者而不是后者。因为,“损之而益,益之而损”依文意是“人之所教”,或者说是古人、先人、贤人所教的内容,“我亦教之”,直到现在我也要教这些内容。而教的方法就是从“强梁者不得其死”开始。

“强梁者不得其死,吾将以为教父。” 强横的人不得好死,我将以此作为施教的开始。 “强梁者不得其死”这是老子特意强调的。

“强梁者”是什么人?也就是说“强梁”是什么意思?历来有不同的解释。有一种解释比较特别。说,强梁是指古代修造木头房子的规定:强柱弱梁。如果违反规定倒过来:强梁弱柱,那么房子结构就不牢固,有朝一日房屋突然崩塌,房主会死于非命,故曰不得其死。这种说法太过牵强。

梁,本意是指屋子正中最高处的横木,叫脊梁,正中的为栋梁。“强梁”就是身处高位,不懂得“孤、寡、不穀”的道理;自恃强暴,表现强悍,到处横行霸道的行为。后来,“强梁者”也是强盗的一种称呼。那些舞枪弄棒喜欢打打杀杀的人,以其所强,反自为祸。这种人都是不得好死的。《水浒传》中有一段杨志卖刀杀牛二的故事,就是“强梁者不得其死”的最好注解。

“强梁者”就是不择手段为自己获益,必然会受到损害。获益越大,损害越重。当今美国就是“强梁者”,它的下场终将如此。

“吾将以为教父”的“教父”容易引起误解。“人之所教,我亦教之”,从哪里开始教?就从“强梁者不得其死”开始。“教父”就是教戒的开始。

“教父”一词对现代人而言,首先想到的是西方神职人员,教你信教的人。《道德经》中的“教父”不是一个词语,教是教,父是父,单字单词。父,不是父亲、师父,而是刚刚开始。“父”,古通“甫”,有成语“惊魂甫定”,就是惊魂刚定,情绪稍安的意思。“教父”也可以看成是“教甫”。

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